Tanulóink minden évfolyamon kettő tantárgyat választanak a felkínált listából. A diákoknak minden tantárgyat heti két órában lesz alkalmuk tanulni. A minimum létszám alapvetően 8 fő, de bármely iskolapolgár kérhet eltérést ettől, amely kérésről a Gondolkodók Társasága és a Fórum dönt. Ha azonban egy csoport nem indul, akkor feltétlenül kell új tantárgyat választani.
Az olyan tantárgyak esetében, ahol a jelentkezők magas száma miatt csoportbontásra van szükség, ott biztosítjuk a csoportbontást.
A választáshoz megfontolt döntést kívánunk!
Érdekel, ki vagy? Mi közünk az állatokhoz? Vagy teljesen elszakadtunk tőlük? Honnan származunk? Miért viselkedünk úgy, ahogy? Miért érzünk úgy, ahogy? Milyen változatosak vagyunk a Földön? Miért vagyunk olyan sokszínűek? Hogyan és miért működünk csoportban? Miért vagyunk ennyire együttműködőek? Miért háborúzunk? Hogyan sikerült társadalmat létrehoznunk? Ezekre a kérdésekre próbálunk meg választ találni. Garantáltan érdekes kaland lesz!
A biológia stúdium fő célja, hogy közelebb hozza az érdeklődő diákokat a biológia tudományához, megismertesse a diákokkal a biológiai vizsgálatok módszereit, eszközeit, a kiértékelés módjait. A tematika alapjául a részletes érettségi követelményrendszerben foglalt, középszinten kötelező kísérletek szolgálnak. Ennek tükrében a tantárgy elvégzése után a diákok megismerkednek (és magabiztossá válnak) a középszintű biológia érettségi szóbeli részének kísérleti tételeivel. A biológia stúdium emellett (támaszkodva a kémia és a fizika stúdium tematikájára) segít abban, hogy érzékennyé és érdeklődővé váljanak a diákok a természettudományos szemlélet iránt.
Érdekelnek az univerzum titkai? Űrhajósnak készülsz?, Nem érted, hogy hová tűnt a Mars légköre, vagy mit keresnek a trójaiak a Jupiter pályáján? Kíváncsi vagy, hogy milyen az élet a nemzetközi űrállomáson, vagy mi történne veled egy fekete lyuk közelében? Keressük meg közösen a válaszokat! Fő témáink:
– A Föld, mint bolygó és objektumok a Föld körül
– a Föld pályaadatai, felépítése
– a Hold, műholdak, űrhajók, űrtávcsövek
– a Naprendszer elemei: bolygók minden méretben, holdak, gyűrűk, törmelékek; a Nap, mint központi égitest és a benne zajló folyamatok
-Térbeli űrutazás: a világ a Naprendszeren kívül: barna és fehér törpék, szupernova robbanás és neutron csillag: napok életciklusa, az exobolygók titkai ,”lyukak” az Univerzumban: fekete lyuk, fehér lyuk, féreglyuk
– Időutazás: az Ősrobbanástól a világvégéig
Tanév elején egy demokratikus közösség alakul a csoport tagjaiból: az első órákon megalkotjuk a közösségünk szabályait, valamint megbeszéljük, ki miért választotta ezt a tárgyat, mit szeretne a tanév során tanulni. Az egész évet ezekre a célokra fogjuk majd ráépíteni, azaz a téged valóban érdeklő témákkal fogunk foglalkozni, ami lehet a demokrácia fajtái, aktuálpolitika, de akár a szavazati jog kérdése is, azaz bármi, ami kapcsolódik a demokrácia témájához. Az órákon megtapasztaljuk majd a különböző döntési/szavazási mechanizmusok hatásait, gyakoroljuk, hogy milyen módon tudunk beleszólni a minket érintő döntésekbe, de fogunk beszélni azokról az alapvető jogainkról is, amik a mindennapi életünk során, például az iskolában tanórák alatt is megilletnek minket.